为提升学校幼师的综合素质和职业幸福感，帮助学校幼师巩固心理健康教育的理论基础，并传授创新心理健康教育的方法，深圳大鹏实验幼儿园于7月5日至6日，在校内开展了主题为“减压赋能，聚力前行”的心理成长夏令营，并邀请从心开始心理咨询服务中心创始人、国家注册二级心理咨询师李慧心老师为幼师们分享舒缓心灵的技巧方法。

夏令营在轻松愉悦的氛围中拉开帷幕，李慧心老师带着幼师们进行了有趣的热身小游戏“松鼠和大树"，充分调动了幼师参与活动的积极性,并通过以时钟、月相和四季变化的隐喻

启发幼师们对规律与变化的思考。

李慧心老师以寓教于乐的方式，在心理小游戏中穿插专业的幼儿心理健康教育知识，向大鹏实验幼儿园的幼师们传授了“变瘦”“变美”“变健康”“变富有”的心理方法。

在“人生线”的心理小游戏中，李慧心老师带领幼师们回顾自己过往人生经历中的“酸甜苦辣”，帮助幼师们“甩”掉身上的负能量，释放压力；接着又通过“优势大转盘”游戏，引导幼师巩固自身的优点与长处，提升自信。

在欢声笑语，幼师们不仅愉悦了心情，而且掌握了从心理状态和人格特质的角度“瘦身丰胸“的技巧。

李慧心老师先引入“积极教育”的理念，通过分享自身的教育经验，让幼师明白了“回应性养育”在幼儿心理健康发展过程中的重要性；并从社会交往、认知水平、情绪态度三个方面，帮助幼师美出“心”高度。接着，李慧心老师以深入浅出的方式阐述了“人格发展的五大基石”，并通过开展心理卡牌的游戏，向幼师传授了从格局力、发现力、感受力、敬畏力、价值力五个方面变”美“的思维方式，以及如何将其运用于幼儿教育之中。

最后，每位幼师在分享自己的肖像画中，不仅收获了喜悦，而且遇见了“最美的自己”。

在“铁索桥”和“铜墙铁壁”的游戏中，幼师们群策群力，集思广益，不仅领悟了个体在团队中的作用，而且提升了团体意识和团队凝聚力，在游戏中学会让团队变“健康”的技巧。随后，李慧心老师分享了自己对“全人教育”的看法，并从身、脑、心三个方面阐述科学的幼儿教育方法。接着，慧心老师给大家讲解了九型人格理论，详细介绍了每一种人格的性格特征、优势劣势和代表人物，同时通过分组开展游戏，让幼师将心理学理论应用于实践之中，从而更好地学会资源整合与利用，让人际关系更“健康”。

李慧心老师将心理学知识融于大家最熟悉的“石头剪刀布”游戏之中。在紧张的角逐中，幼师们深刻体会到“杰出都是出列的”。

小游戏之后，李慧心老师用实际案例，生动地解释了开拓性思维与专业技能对“精神致富”的重要性。两日的活动在“价值大拍卖”游戏中渐进尾声，大家在激烈竞拍中，再次明确了自己乐于奉献、热爱教育、心系学生的人生追求。

活动在一片欢声笑语中落下帷幕,幼师们在收获喜悦的同时提升了团队合作意识,在释放压力的同时增强了心理健康意识.

相信本次活动能帮助老师们以饱满的精神状态投入到新学期中,并将心理健康知识科学地运用到教育教学中,为营造良好的校园心理健康氛围不懈努力。