生活中面对孩子的任性、无理取闹,家长都会束手无策,感到抓狂,有的家长还会向孩子妥协让步,一看孩子哭闹就顺着孩子的意愿。实际上,这是很不合适的方法,这样被惯出来的孩子,没有
规则意识,不知道合作分享,也会影响到他日后的学习和人际关系等。

孩子的任性不是与生俱来的,更多是因为后天家庭的培养,所以,家长对情绪或行为失控的孩子及时教育,温柔而坚决地告诉他们规则。家长在培养孩子的规则感时,最好的办法就是冷处理。给
孩子哭泣的时间,我们在一旁耐心的陪伴,但是不能妥协。这样孩子就知道自己做错了哪些事,父母是不能允许的,知道父母的底线,他们就会记在心里,时间长了就会养成习惯,慢慢形成规
则。

当然,除了在孩子任性时要态度坚决,家长还要表现出对孩子的关心,不要在你感到抓狂的时候用暴力的方式禁止、惩罚孩子,而是要控制住自己的情绪,在他们还分不清对错时,耐心告诉他们
什么该做、什么不该做。用爱的方式去给孩子规则,孩子才能感受到规则是爱的一部分;用惩罚的方式去给孩子规则,孩子感受到的是恨,而不是规则。如果用惩罚的方式,孩子去遵守规则并不
是心甘情愿的,很可能是被你的坏脾气吓得不得不遵守,孩子容易变得越来越胆小,还有孩子会不服气,越来越不听话,甚至会模仿你去对待他的朋友。
在家里,我们可以和孩子一起制定规则,让孩子知道规则就是人与人相处时的边界,规则可以让你知道做什么事会给他人带来不好的影响,是人与人平等相处的条件。我们可以和孩子一起建立时
间规则、空间规则、事务规则、物权规则等等。时间规则,就是孩子在什么时间做什么事,比如吃饭时间、学习时间、游戏时间、做家务时间;空间规则,就是在什么地方做什么事,比如吃饭在
厨房里、游戏在他的房间里,不把玩具到处扔;事务规则,就是我们做什么是不影响别人的,比如在家里不吼大叫,不打扰别人的休息;物权规则,就是谁的东西谁做主,自己的玩具自己放好,
去朋友家里没经过允许不拿朋友的玩具等。这些规则由爸妈和孩子一起讨论通过,最后让孩子自己画成图画表达出来,贴在相关的地方。这样孩子上学会更容易适应和他人相处的环境。

除了这些,生活中我们还可以通过游戏,培养孩子的规则意识。因为游戏都是有规则的,而且游戏对孩子来说是挚爱。在游戏时强调游戏规则也会帮助孩子建立规则意识,不任性。心理咨询技术
中的沙盘游戏不让参与者讨论也是规则的建立。另一方面,孩子可以通过对游戏规则的认识,尝试改变游戏的规则创造一个新游戏,就会有意外的收获和创新能力的发展。
孩子的性格,要从小培养,对待孩子任性的方法还很多,关键在于培养孩子认识和判断事物的能力,把爱和规则同时带给孩子,让孩子从心开始感受到尊重和平等,那么他也会这样对待其他人。
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