2018年11月2日，深圳实验幼儿园侨香部开展了幼儿园老师《如何做好家校沟通》和家长《给孩子有质量陪伴》心理讲座，邀请了从心开始资深心理专家、国际图画心理分析师李慧心老师主讲。
《如何做好家校沟通》
对于如何做好家校沟通，慧心老师从两个方面来阐述：格局和思维。先表明需要把家长的位置端正，以合作者的态度对待，提升自己看问题的格局，不要过于局限于在事件的某一个点。紧接着慧
心老师分析了格局的三个关键因素：家庭、际遇和认知，以角色扮演和实际例子来进行更进一步的剖析，让在场的老师都能深刻感觉到看问题格局不一样，处理的方法和导致的结果也不一样。其
次，慧心老师阐述了思维的两个特殊性：稀缺和定势，采用了故事提问和游戏模拟的形式，直观地让在场老师亲身体验思维的两个特殊性，更加认识到思维对于解决问题的重要性。
《给孩子有质量的陪伴》
不少家长可能都会有这样的困扰：老师说要花时间陪孩子，可是不知道该怎么陪。
慧心老师从四个部分去进行讲解：0~6岁孩子不同的生理阶段的需求、如何给孩子有质量的陪伴、陪伴过程中的注意事项、家长该如何成长。在场的家长都是以一胎和二胎的居多，但对于孩子的
成长生理、心理并不是很了解，在教育孩子方面也不懂得用什么方式去对待，在慧心老师讲解了0~6岁孩子的生理阶段的知识，点明了爸爸妈妈的陪伴时间段和陪伴的方式之后，不少家长议论纷
纷，一位爸爸说：“原本以为教育孩子是一件很简单的事情，原来还有这么多学问，下次的课程我还会再来学习的”。
不仅仅是孩子需要成长，父母也一样需要加强学习，完善自我。教育孩子，从来不是一件简单地事情，而是要家长们耐心地陪着孩子，有方法有技巧地引导孩子成长。
温馨提示：心理咨询不能替代医学诊断或医疗治疗。若青少年存在自伤、自杀意念、严重失眠、持续情绪失控、幻觉妄想或明显功能受损，应及时前往正规医疗机构精神心理科或急诊评估。
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