2018年11月2日,深圳实验幼儿园侨香部开展了幼儿园老师《如何做好家校沟通》和家长《给孩子有质量陪伴》心理讲座,邀请了从心开始资深心理专家、国际图画心理分析师李慧心老师主讲。

《如何做好家校沟通》
对于如何做好家校沟通,慧心老师从两个方面来阐述:格局和思维。先表明需要把家长的位置端正,以合作者的态度对待,提升自己看问题的格局,不要过于局限于在事件的某一个点。紧接着慧
心老师分析了格局的三个关键因素:家庭、际遇和认知,以角色扮演和实际例子来进行更进一步的剖析,让在场的老师都能深刻感觉到看问题格局不一样,处理的方法和导致的结果也不一样。其
次,慧心老师阐述了思维的两个特殊性:稀缺和定势,采用了故事提问和游戏模拟的形式,直观地让在场老师亲身体验思维的两个特殊性,更加认识到思维对于解决问题的重要性。

《给孩子有质量的陪伴》
不少家长可能都会有这样的困扰:老师说要花时间陪孩子,可是不知道该怎么陪。
慧心老师从四个部分去进行讲解:0~6岁孩子不同的生理阶段的需求、如何给孩子有质量的陪伴、陪伴过程中的注意事项、家长该如何成长。在场的家长都是以一胎和二胎的居多,但对于孩子的
成长生理、心理并不是很了解,在教育孩子方面也不懂得用什么方式去对待,在慧心老师讲解了0~6岁孩子的生理阶段的知识,点明了爸爸妈妈的陪伴时间段和陪伴的方式之后,不少家长议论纷
纷,一位爸爸说:“原本以为教育孩子是一件很简单的事情,原来还有这么多学问,下次的课程我还会再来学习的”。

不仅仅是孩子需要成长,父母也一样需要加强学习,完善自我。教育孩子,从来不是一件简单地事情,而是要家长们耐心地陪着孩子,有方法有技巧地引导孩子成长。
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